Em 13 de abril, o Núcleo de Comunicação Comunitária (NCC) São Miguel no Ar, da Fundação Tide Setubal, lançou a publicação “Educomunicação em Movimento”, no auditório da Universidade Cruzeiro do Sul em São Miguel Paulista, zona leste da capital, com um debate sobre “A educomunicação e a relação com a comunidade”. O evento reuniu cerca de 300 pessoas. Entre os presentes, estavam alunos e professores de seis escolas públicas da região, integrantes da Rede Jovem Comunica, iniciativa conduzida pelo NCC, na qual os jovens produzem programas de rádio, notícias para blog e jornal impresso.
O livro (clique aqui e faça o download da publicação) registra os cinco anos da trajetória do NCC e inclui quatro manuais, com o passo a passo para a produção de rádio de rua, TV de rua, blog e jornal comunitário. “Com essa publicação, convidamos educadores e instituições a participarem de uma plataforma fascinante, que é a comunicação comunitária”, ressaltou José Luiz Adeve, o Cometa, coordenador do NCC. “Acreditamos que a comunicação pode contribuir para uma pedagogia da transformação social tão necessária na atualidade”, acrescentou.
Desejo de comunicar
Na abertura do debate, Maria Alice Setubal, presidente do conselho da Fundação Tide Setubal, focou no potencial da educomunicação. “Projetos, como o do NCC, dão novos significados à leitura e à escrita aos jovens, permitem a expressão de ideias e novas interações entre alunos e professores. Mas, sobretudo, essas ações possibilitam que os jovens sejam vistos como protagonistas em suas comunidades”, salientou.
Na sequência, Cometa contou que a ideia de criar o jornal A Voz do Jardim Lapenna, produzido pelo NCC, foi dos próprios jovens que frequentavam a formação do NCC nos primeiros anos do projeto. Os educandos tinham o desejo de falar sobre e para sua comunidade. No início, houve certa resistência dos moradores em acolher a ideia. Hoje, eles já participam do processo e sempre perguntam pela próxima edição. “Entrelaçando comunidade, escola e território, promovemos uma rica troca de saberes”, disse o coordenador do NCC.
Ana Pennido, jornalista e fundadora da Cipó Comunicação Interativa, comentou que, por meio da educomunicação, os jovens descobrem um novo papel na comunidade. “Eles passam a usar essa ferramenta para defender causas em que acreditam e provocar mudanças no entorno.” Carlos Alberto de Lima, coordenador do programa Nas Ondas do Rádio, que prevê a educomunicação como ação de política pública da cidade de São Paulo, enfatizou a importância dos jovens serem questionadores e protagonistas de suas histórias. “Vocês têm a oportunidade de fazer a diferença”, disse aos estudantes presentes na plateia.
No fim do debate, a professora Sandra Alves, da escola municipal Shinquichi Agari, representando os educadores da Rede Jovem Comunica, subiu ao palco e recebeu das mãos de Cometa um exemplar da publicação, como um reconhecimento e agradecimento a todos os parceiros do NCC. Confira, a seguir, depoimentos de participantes de ações do NCC.
Depoimento de participantes das ações do NCC São Miguel no Ar
“A Rede Jovem Comunica foi um presente para nossa escola. Já tínhamos uma rádio, que foi fortalecida com a formação que o projeto trouxe aos alunos. A iniciativa também contribuiu para a mudança de visão dos estudantes sobre a escola. Hoje, observo que são mais responsáveis, comprometidos e questionadores. Sabem que o conhecimento de sala de aula será aplicado na prática social.”
Sandra Alves, professora de Língua Portuguesa da EMEF Shinquichi Agari
“Participei durante dois anos da formação do NCC no Galpão de Cultura e Cidadania, no Jardim Lapenna. Lá, começamos um processo de sensibilizar os moradores para lutar por melhorias para o bairro, por meio do jornal, da rádio e da TV de rua. Um dos avanços foi a coleta de lixo com caminhão porta a porta na travessa Berigan. Tudo o que aprendi no NCC tem um grande significado na minha vida pessoal e profissional.”
Maikelly Santos Burgues, 21 anos, ex-educanda do NCC e agente comunitária do Programa Saúde da Família do Jardim Lapenna
“Aprendemos muitas coisas legais nos encontros do Rede Jovem Comunica. No ano passado, por exemplo, criamos um vídeo sobre bullyng e realizamos várias entrevistas”.
Gabriel Henrique Chagas Roberto da Silva, 12 anos, aluno da 6° serie da EEEF Shinquichi Agari
“No projeto Rede Jovem Comunica, descobri capacidades que não imaginava ter. Trabalhei com rádio, fiz entrevistas, aprendi a separar pautas. Além disso, acho que fiquei menos tímida. Os encontros ajudam os estudantes a se desenvolver bastante”.
Vitória Gomes de Queiros, 11 anos, 6° série, da EMEF Dr. José Pedro Leite Cordeiro
“Os alunos do projeto são muito engajados e participativos dentro da sala de aula também, algo não muito comum, infelizmente, nas escolas de um modo geral. Com as atividades da Rede Jovem Comunica, eles têm a possibilidade de perceber que a história não se resume a datas e nomes, mas que acontece em nosso bairro, em nosso dia a dia.”
Vera Lúcia Azevedo Moraes, professora de História, da EMEF José Honório Rodrigues